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為加速進行校園永續、轉化傳統校園環境以符合永續發展之綠色、生態、環保、健康、省能、省資源之目標,使校園環境成為推動環境教育之執行基礎並能配合城鄉風貌再造、社區總體營造、生態旅遊之推動,故辦理永續校園推廣計畫,希冀藉由永續校園理念之推廣及實質環境之改造以達成永續校園環境教育之目標。
簡而言之,永續校園包含項目在硬體方面含括「生態環境恢復與維護」以及「永續建築建設」兩大項目,從瞭解自身校園地域、文化、歷史與生態等特色,從而創造出完全不同且多樣的校園環境。而在軟體部分,配合距地方特色支永續教育實行,各校對應校園環境改造,創造出各校教學特色的教學教材,未來更可配合鄰近不同教育特色的學校,更能形成緊密的環境教育聯絡網。此即為推行永續校園推廣計畫最主要的目的。
永續校園乃是兼顧生態環境硬體規劃與環境教學的落實。

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| 永續校園的發展主題共分四個大項目: |
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資源流與能源流循環主題
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基地永續對應主題〈營造生物多樣化之環境〉 |
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生態循環主題
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健康建築項目
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| 時間簡表: |
| 2000~2001 | 教育部綠校色學校推行,綠校園改造理念創立。 |
| 2002 | 六年國發計畫 |
| 2002.10 | 教育部永續校園改造運動施行 |
| 2003 | 永續元年 |